「芸術学部」って？“作る力”を通じて社会とつながる学び
親： 芸術学部って、絵を描いたりモノを作ったりするだけなの？
子： それだけじゃないよ。京都美術工芸大学の芸術学部は、美術・デザイン・建築など“つくる”ことを軸にしながら、「社会とつながる表現」を大切にしているんだ。作品や空間、形にすることで、自分の考えや想いを人に伝える力を育ててるんだよ。
親： 京都っていう土地柄も、アートの学びにはいい影響がありそうね。
子： うん、伝統工芸のまち・京都ならではの学びがあって、歴史と最先端の表現が交差してるんだ。
学びの分野｜美術・デザイン・建築を横断して学ぶ芸術のフィールド
● 美術・工芸分野
- 日本画、油画、立体造形、陶芸など多彩な表現領域
- 古典技法から現代アートまで幅広く学べるカリキュラム
- 地域や伝統産業とのコラボレーションプロジェクトも充実
● デザイン分野
- グラフィック、パッケージ、Web、UI/UXなど視覚伝達に関する学び
- プロダクト・空間・ブランドデザインなど社会とつながる実践課題
- プレゼンテーション・企画力・課題解決力を重視
● 建築分野（建築デザイン領域）
- 建築の設計理論から空間演出、都市計画まで学べる
- 国家資格「建築士」取得を視野に入れた指導体制
- 伝統建築と現代建築の両方を学び、実践力を身につける
子： 一つの分野にしぼるだけじゃなくて、分野を横断して学べるから、「自分らしい表現」を見つけやすいんだよ。
学びのステップ｜実技と理論が融合した4年間の育成プログラム
● 1年次
- デッサンや色彩構成など基礎造形の実技
- 美術史やデザイン理論などの座学で知識の土台をつくる
- 専攻を問わず広く芸術を体感する“共通基礎”
● 2年次
- 自分の興味関心にあわせてコースや専門領域を選択
- 制作課題や演習を通じて実践的なスキルを磨く
- 京都の工房や現場で学ぶ「地域連携授業」も始まる
● 3年次
- より高度な制作・設計に取り組み、個性を深める時期
- 学外展覧会・コンペ出品など社会発信の機会が増加
- ゼミ活動を通じて卒業制作に向けたテーマを探求
● 4年次
- 卒業制作・卒業論文に集中し、成果を発表
- 就職・進学に向けたキャリア支援とポートフォリオ指導
- 展覧会形式の「卒展」で学びの集大成を社会に発信
キャンパスでの実践と社会とのつながり
- 「卒業制作展」や「地域展」で作品を一般公開
- 京都の企業・工房・職人と連携した商品開発やまちづくりプロジェクト
- 他学年・他分野との合同ワークショップ
- 海外交流プログラムや留学制度も充実
親： アートって閉じた世界のイメージがあったけど、社会としっかりつながってるのね。
子： そう、つくることで誰かと関われるのが芸術の力なんだと思う。
学生の雰囲気｜自由でまじめ、表現に真剣な仲間たち
- 「好き」を突き詰める探究心が強い学生が多い
- 地道な制作や試行錯誤をいとわない努力家タイプ
- 人の作品や考えにリスペクトを持てる、おだやかな雰囲気
- ファッションや価値観も多様で、互いを認め合える関係性
子： “正解のない世界”だからこそ、自分の表現を信じられる仲間と出会えるのがいいところ！
就職・進路｜“つくる力”を活かせる多彩な道
● 主な進路分野
- デザイン事務所（グラフィック・Web・パッケージなど）
- 建築設計事務所・インテリア会社・ハウスメーカー
- 美術教員・アート系専門学校講師
- アーティスト・作家・工芸職人として独立
- 地域創生・観光関連の企画会社
- 大学院進学（美術・建築・デザイン系）
● 資格・支援制度
- 一級建築士／二級建築士 受験資格（所定課程修了）
- 中学校・高校教諭一種免許状（美術・工芸）
- 建築・デザイン・アート業界へのポートフォリオ支援あり
- 学内外の展覧会やコンペ情報を通じた発表機会多数
親： アーティストだけじゃなく、社会とつながる進路があるのは安心ね。
子： “好き”を深めたその先に、ちゃんと“仕事”があるのが京都美術工芸大学の強みだよ。
保護者の方へ｜こんなお子さんにおすすめです
- 絵を描いたり、デザインを考えるのが好きな子
- つくることに夢中になれる子
- 正解がないことにおもしろさを感じられる子
- 自分の表現で人とつながりたいと思っている子
- 京都という文化的な環境で学びたい子
子： 作品づくりって、自分と向き合うことでもあるし、誰かとつながることでもあるんだよ。
親： つくる力は、生きる力になるのかもしれないわね。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
コメント