「国際貢献学部」って？“世界の困りごと”を自分ごととして動ける人に
親： 「国際貢献」って名前は素敵だけど、どんなことを実際に学ぶの？
子： 一言で言うと、「世界と地域の課題を自分で考え、現場で動いて、社会を変えていく人」を育てる学部なんだよ。京都外国語大学の国際貢献学部では、NGO、国連、教育、観光、災害支援、地域づくりまで、現実社会のフィールドで活躍するための学びがぎっしり詰まってるんだ。
親： 教室だけじゃなくて、実際に人と向き合う場が多いのね。
子： うん、まさに“机上の空論じゃない学問”。現場に飛び込んで、**「動いて、考えて、また動く」**ことをくり返す中で、国際人としての感性と行動力を育てる場所なんだよ。
学部の柱は「国際協力・多文化共生・地域創生」！現場とつながる学び
● 国際協力分野
- NGO/NPOの仕組み、国際開発、貧困・教育・ジェンダーなどの課題を学ぶ
- 実際の国際協力機関でのインターンシップやフィールドワークあり
- アジア・アフリカ・中南米など、多様な地域への理解を深める
● 多文化共生分野
- 日本に暮らす外国人支援／難民問題／移民政策などがテーマ
- 実際の多文化共生センターや学校での実習・ボランティア活動を経験
- 異文化理解と“共に生きる”コミュニケーション力を育てる
● 地域創生・災害支援分野
- 過疎地域の活性化、防災教育、災害後の復興支援などに取り組む
- 地元自治体や地域団体との連携プロジェクトが多数
- “グローカル”視点で、日本の地域課題と世界の課題をつなげて学ぶ
子： つまり、「遠い国の支援」だけじゃなくて、「すぐ隣の社会」も国際貢献のフィールドってことなんだ。
学びのステップ｜教室→地域→世界へとつながる4年間
● 1年次：国際貢献の基礎と視野の広げ方を学ぶ
- 国際協力入門／SDGs基礎／グローバル社会論
- 語学（英語を中心に第二外国語も）＋プレゼン・ディスカッション演習
- 地域フィールド体験：地域のお祭り・外国人支援活動への参加
● 2年次：テーマごとの実践力を高める
- NGO/NPOマネジメント・多文化コミュニケーション・教育支援論
- 京都市・滋賀県・大阪などでの地域共生プロジェクトに参加
- 夏季海外スタディツアー（例：タイ・ベトナム・フィリピン・ネパール）
● 3年次：国内外での長期フィールド実習・インターン
- 海外NGOインターン（4〜8週間）で、教育・医療・福祉などに携わる
- 国内の自治体・国際交流団体・地域NPOでのプロジェクト参画
- ゼミ配属により、自分のテーマ（例：難民支援・災害復興・観光開発など）に本格着手
● 4年次：卒業研究＋将来への道を定める
- フィールドデータの収集・分析・論文執筆
- 現場で学んだことを「社会提案」にまとめ、発表する卒業プレゼン大会あり
- 教員やOB/OGによる進路指導で、“国際貢献の次の一歩”を具体化
現場と密につながる“体験主義”の学びの場
- 京都市内の外国人児童への日本語教育ボランティア
- 滋賀・奈良の地方集落での空き家活用プロジェクト
- タイの山岳民族とつくる子ども図書館プロジェクト
- 西日本豪雨や熊本地震後の被災地ボランティア活動
- 留学生との共同プロジェクト（異文化メディア制作など）
親： 学外の経験が多いって、ほんとに社会に出る力がつきそうね。
子： うん。「経験→失敗→ふりかえり→実行」ってサイクルを授業の中で回せるから、ただ知識を入れるだけの学びじゃないんだよ。
学生の雰囲気｜熱意と優しさのある、行動型の仲間たち
- 「世界をよくしたい」「誰かの役に立ちたい」という気持ちを持った学生が多い
- 英語が得意な子もいれば、ボランティアが好きな子、文章が上手な子も
- 年齢やバックグラウンドが多様な学生が混ざり合い、ゼミや実習先で刺激し合う
- 積極性と協調性を兼ね備えた、あたたかく前向きな空気感
就職・進路｜「社会の役に立ちたい」を形にするキャリア支援
● 主な進路分野
- 国際NGO／NPO（ピースボート、JICA連携団体など）
- 外資系企業・商社（グローバル業務担当）
- 公務員（国際交流課、地域多文化推進担当）
- 教育関係（国際教育コーディネーター、日本語教師）
- 観光・ホテル・航空・ITなど多様な業界
- 大学院進学（国際協力学・社会学・地域研究など）
● 資格取得・支援体制
- 日本語教員養成課程（課外）
- TOEIC/IELTSなどの語学資格取得支援
- インターンシップ連携先多数（NGO／自治体／企業）
子： 就職先がバラバラなのも、この学部らしさ。“何をしたいか”が決まっている人も、“探しながら学びたい”人も両方OKなんだよ。
保護者の方へ｜どんな子におすすめ？
- 世界のことを“他人事”ではなく“自分ごと”として捉えたい子
- 社会問題・国際協力・地域課題に関心がある子
- 英語やコミュニケーション力を活かして働きたい子
- 自分の手で動いて、社会に関わる経験を積みたい子
- 多様な価値観や文化を尊重し、対話を大切にできる子
子： 国際貢献って、すごく立派なことみたいに聞こえるけど、一歩は“ごみ拾い”や“挨拶”でもいいんだって、ここで学んだよ。
親： 大きな視点と小さな行動。そのバランス感覚が、これからの社会に必要なんでしょうね。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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