音楽学部って？“音を学ぶ”から“音で生きる”力を育てる場所
親： 音楽大学って、やっぱりプロの演奏家を目指す人のための場所なの？
子： プロ演奏家を目指す人も多いけど、神戸女学院大学の音楽学部はそれだけじゃないよ。「演奏技術」だけでなく、「音楽を通じた表現力」や「人としての深み」も育ててくれるのが特徴なんだ。演奏・教育・創作・研究、どんな進路にもつながる学びがあるよ。
親： 技術だけじゃなくて、感性や教養も磨ける場所なのね。
子： うん、100年以上の伝統がある学部で、少人数教育だからこそ一人ひとりに合った指導を受けられるよ。
学びの特色｜高度な専門教育＋豊かな人間性を育てる音楽の学び
演奏・理論・歴史をバランスよく学ぶカリキュラム
- 専門実技（ピアノ、声楽、管弦打楽器など）を個別指導で徹底的に磨く
- 音楽理論、楽曲分析、音楽史など、土台となる知識もきちんと学習
- 「音楽と社会」「音楽と教育」など、現代的なテーマも扱う教養的な視点を重視
豊富な演奏機会とホール実習で“舞台で学ぶ”
- 学内外での演奏会、発表会、オーケストラやアンサンブル演奏も多数
- 本格的な音響設備を備えた「神戸女学院講堂」などでの演奏経験が積める
- 舞台裏の運営・照明・進行などを学ぶ演奏会実習もあり、実践力を養う
女性教育の伝統が息づく、温かく厳しく支える環境
- 一人ひとりに向き合う丁寧な指導（専任教員＋外部講師）
- 少人数ゼミでの作品研究・演奏分析・創作活動も活発
- 感性・表現力・協調性・礼儀など“人間力”を育てる教育方針
子： 技術を超えて「聴いている人に伝える」演奏ができるようになるって感じだよ。
4年間の学びのステップ｜実技・理論・実践を段階的に深めていく
1年次：音楽家としての基礎力を徹底的に磨く
- 主専攻実技（週2回以上の個人レッスン）で演奏力の土台づくり
- ソルフェージュ、楽典、初見演奏など基礎スキルを幅広く習得
- 音楽史や美学を通して、音楽の背景への理解を深める
2年次：音楽を“分析し、伝える力”を強化
- アンサンブル、オーケストラ、合唱などの協働演奏を経験
- 作曲法・編曲法・音楽教育法など、自分の興味に沿った専門科目を選択
- コンクールや外部演奏会への挑戦も増えていく
3年次：演奏・研究・教育それぞれの方向に分かれて深化
- 卒業演奏会に向けた大曲の準備と個人練習の強化
- ゼミナールでの文献研究やテーマ別演奏研究
- 音楽指導実習や音楽療法関連の授業も本格化
4年次：卒業演奏・卒業論文・進路決定の総仕上げ
- 専攻ごとの卒業演奏会または作品発表会に参加
- 自分の関心に基づいた研究論文の執筆と発表
- 教員や外部講師による個別進路相談・オーディション対策も実施
学生の雰囲気｜誠実で情熱的、“音楽と真剣に向き合う”仲間たち
- 真面目で努力家、音楽と向き合う姿勢がしっかりしている学生が多い
- 専門は違っても、お互いの音楽をリスペクトし合える温かい関係性
- 個人主義的すぎず、伴奏や共演を通じて生まれるチーム感が心地よい
- 先生と学生の距離が近く、親身に指導してもらえる雰囲気
親： 芸術の世界って厳しそうだけど、安心して挑戦できる環境があるのは嬉しいわ。
子： うん。厳しさと優しさのバランスがちょうどよくて、伸びやすい環境だと思う！
主な進路・就職実績｜音楽を活かす道も、広く社会で活躍する道も
主な進路
- 演奏家（ソリスト・アンサンブル・伴奏ピアニストなど）
- 音楽教室・カルチャーセンターの指導者
- 学校教員（中学校・高校の音楽科教諭）
- 一般企業（音楽関連企業／企画・広報など）
- 大学院進学（演奏・作曲・音楽学・音楽教育）
- 音楽療法士／音響・舞台制作などの専門職もあり
取得可能な資格・支援
- 中学・高校教諭一種免許状（音楽）
- 音楽療法士に関する基礎的学習機会あり
- オーディション・就職面接指導／ポートフォリオ制作支援も実施
子： 音楽の道に進まなくても、「音を通じて人と向き合う力」はどんな職場でも活かせるんだよ。
保護者の方へ｜こんなお子さんにおすすめです
- 音楽を一生の軸として持ちたいと考えている子
- 演奏や作曲などの表現活動に真剣に取り組みたい子
- 人に音楽を届ける喜びを感じている子
- 知識と教養もあわせて学びたい子
- 将来は演奏・教育・研究・一般職など、柔軟に進路を考えたい子
親： 音楽って、技術だけじゃなく“人の心”を育てる学びでもあるのね。
子： うん。神戸女学院大学の音楽学部は、「音楽を通して、人として深く成長できる場所」だと思うよ。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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