【親向け】健康科学大学 看護学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「“患者さんに寄り添う力”は、どう育つの?」

親: 看護師って体力も知識も必要な大変な仕事よね。うちの子に本当にできるか、ちょっと心配で…。
子: たしかに簡単ではないけど、健康科学大学の看護学部は、**“人に寄り添う看護”を、知識・技術・心の3方向から丁寧に育てる”**ってことに本気で取り組んでいる大学なんだ。

親: どんな学び方をするの?やっぱり実習が多いの?

子: うん、1年次から地域の施設と連携した**「体験型の学び」があって、3年次以降は本格的な病院実習が始まるよ。でも、ただ“現場に出る”だけじゃなくて、「その人にとっての幸せな生活とは何か」**ってことを常に考えながら学べるんだ。


教育の柱|“人間力”を土台に据えた看護教育

● 1. 知識・技術を超えて、「その人らしさ」に寄り添う力を育成

  • 単なるスキル習得ではなく、**“生活を支える視点”**を重視
  • 疾患のメカニズム+その人の背景(生活歴・家族・社会環境)まで理解

● 2. 地域とつながる“開かれた学び”

  • 山梨県内の病院・福祉施設・訪問看護・保健所と多数連携
  • 子ども、高齢者、障がい者など多様な対象に触れる機会あり
  • 「教室で学ぶ」→「地域で動く」→「ふりかえる」のサイクルを実践

● 3. 国家試験・進路サポートの一貫体制

  • 1年次からキャリア形成科目あり。将来像を早期に描く
  • 小テスト・模試・国家試験演習を計画的に実施
  • 地元就職希望者への個別マッチング支援が充実

年次ごとの学び|“体験→理解→実践”で育つ4年間

● 1年次:看護の基礎と「人を支えるとは何か」を学ぶ

  • 解剖・生理・疾病の基礎+心理・社会福祉など人間理解の土台
  • コミュニケーション演習や地域交流活動を通じて、“現場の空気”を知る
  • 看護実習室でのベーシック技術訓練(バイタル測定、清潔ケアなど)

● 2年次:看護の専門性を深め、多職種との関わりを学ぶ

  • 小児・母性・精神・成人・老年といった各看護領域の理論と演習
  • 「多職種連携演習」で、医師・薬剤師・理学療法士などとの協働の仕組みを学ぶ
  • 学内でのシナリオ型演習や模擬患者対応により判断力を育てる

● 3年次:臨地実習を通じて“看護の実践力”を強化

  • 提携病院での臨地実習が本格化(例:山梨県立中央病院、市立甲府病院 など)
  • 実際の患者を担当し、計画立案→ケア→ふりかえりを実施
  • 実習中も教員が定期訪問し、学生の悩みや学びをフォローアップ

● 4年次:卒業研究・国家試験対策・進路決定の集大成

  • 終末期・在宅・地域看護の応用実習で、より広い看護の可能性を学ぶ
  • 卒業研究では自ら問いを立てて調査・分析(例:高齢者のQOL、災害看護の現状など)
  • 国家試験集中対策:模擬試験→個別指導→再テストのサイクルで合格を目指す
  • 病院説明会・面接練習・卒業生相談会など進路支援もフルサポート

実習環境と学内施設|現場感のある設備で“安心して練習できる”

  • 看護実習室(模擬病室):観察カメラ・患者ロールプレイあり
  • 在宅ケア演習室:居間・キッチンを再現した空間で生活支援練習
  • 高機能シミュレータ搭載の救急演習室
  • “学外での実習”も山梨県内全域で柔軟に対応(通学支援あり)

学生の雰囲気|「思いやり」×「行動力」を育て合う仲間たち

  • 地元出身者が多く、同じ地域で「支え手になりたい」意識が強い
  • 真面目でコツコツ型の学生が多く、実習での“助け合い文化”が根づいている
  • 男性学生も徐々に増加傾向。多様なバックグラウンドが刺激に
  • 実習や国家試験の不安も、チューターや先輩との相談機会が多く安心

国家試験・就職実績|「地域で活きる力」として社会に羽ばたく

● 国家試験合格率(直近年度実績)

  • 看護師国家試験:全国平均を安定して上回る高水準
  • 保健師資格取得希望者にも選抜制で道が開かれている

● 主な就職先

  • 山梨県立中央病院、市立甲府病院、民間総合病院
  • 地域包括支援センター、訪問看護ステーション
  • 保健所、福祉施設、医療系大学院への進学実績も
  • 高い地元就職率が特徴。学生本人+家族への就職相談も対応

保護者の方へ|どんなお子さんにおすすめ?

  • 人の役に立ちたい、人に寄り添いたいという気持ちを持っている
  • 地元に根ざした職業に就きたいと考えている
  • コツコツと努力を続けることができる
  • 命に向き合う責任をしっかり感じ取れる子
  • 看護師としてだけでなく、“一人の人間として成長したい”という意欲がある子

子: 実習で出会ったおばあちゃんの「ありがとう」って言葉、今でも忘れられないんだ。看護って、技術だけじゃなくて、“心が伝わる”ことが一番大事なんだって実感したよ。
親: あなたのその言葉を聞いたら、もう安心。きっと、いい看護師になれるわね。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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