子ども・教育・地域の未来を支える“人を育てる力”を育む学び
親：人間発達学部って、名前は聞いたことあるけど、何を学ぶ学部なの？
子：一言でいうと、“人の成長を支える仕事”を目指す学部だよ。南九州大学の人間発達学部では、保育・幼児教育・初等教育・福祉など、子どもと関わる幅広い専門職を目指して、理論と実践の両面から学べるんだ。
親：子どもと関わるお仕事をしたい人には、ぴったりの学部ってことね。
子：うん、それにこの学部の特徴は、地域とつながりながら、実践の場を通して学ぶ機会がすごく多いこと！実際に子どもと接しながら“育てる力”を養っていけるんだよ。
学部の特徴｜“教育・福祉・発達支援”を総合的に学べる実践重視の教育
● 教育・福祉の専門知識を幅広く学べるカリキュラム
・乳幼児の発達理解、保育原理、教育心理、発達障害支援、社会福祉など
・保育士・幼稚園教諭・小学校教諭など多彩な資格・免許取得をサポート
● 子どもや地域と関わる“リアルな体験”を重視
・保育園や幼稚園、小学校、地域子育て支援施設などでの実習・ボランティアが充実
・授業のなかでも、子どもとの関わりを前提とした演習・実践活動が中心
● 少人数制＆手厚いサポート体制
・先生との距離が近く、個別指導や進路相談がしやすい
・実習前後のフォロー、試験対策、面接練習なども丁寧に支援
● 地域密着型の学びで“人とのつながり”を大切にする
・宮崎県内の子育て支援団体や福祉施設との連携が強い
・地域課題に向き合うPBL（課題解決型学習）にも力を入れている
子：現場で学ぶことが多いから、“机の上だけの知識”じゃなくて“人と関わる力”がちゃんと育つんだ。
学びのステップ｜“理論→演習→実践”で支援力を育てる4年間
● 1年次：発達・教育・福祉の基礎を学ぶ
・発達心理学／保育内容総論／教育原理／社会福祉の基礎など
・「人を育てる」って何？という根本からじっくり学び始める
● 2年次：専門的な知識と現場感覚を養う
・障害児保育／子ども家庭支援論／教育方法論など
・保育・教育実習、地域ボランティア活動も本格的にスタート
● 3年次：実習・フィールドワークを通して力を試す
・幼稚園／保育所／小学校などでの教育・保育実習
・ゼミ活動を通じて、発達支援や地域教育をテーマに調査・実践
● 4年次：卒業研究＋就職・資格試験対策に集中
・自分の関心あるテーマをもとに研究をまとめる
・教員採用試験、公務員試験、保育士試験などの対策が本格化
地域とつながる“実践の場”が豊富
● 子育て支援センターでの親子ふれあい教室の企画・運営
● 放課後児童クラブや児童館での学習・遊び支援
● 小学校での読み聞かせボランティアや授業補助体験
● 発達障害児への支援プログラム開発プロジェクトへの参加
● 地域行事（お祭り・食育イベントなど）への子ども向けブース企画
親：子どもと接する機会が多いってことは、実習前に“現場慣れ”できるのね。それは安心！
子：うん、それに自信もつくから、実習や就職活動のときに“ちゃんと話せる体験”が増えるよ。
学生の雰囲気｜温かくて協力的、“育てる気持ち”を大切にする仲間たち
● 子どもが好き・誰かを支える仕事がしたいという想いを持つ学生が多い
● 穏やかで真面目、実習や資格に向けてコツコツ努力するタイプが多い
● 男女比は女性が多めだが、男性学生も安心して学べる環境あり
● 教職志望／保育志望／福祉志望など、進路の多様性があり刺激を受け合える
就職・進路｜“子ども・家族・地域”を支える多様な現場へ
● 主な進路
・保育園・幼稚園（保育士・幼稚園教諭）
・小学校（教員採用試験合格後）
・児童福祉施設・発達支援センター
・自治体（保育行政・教育行政・福祉職）
・民間企業（子育て支援サービス・教育関連など）
● 取得可能な資格・免許
・保育士資格
・幼稚園教諭一種免許状
・小学校教諭一種免許状
・社会福祉主事任用資格 など
● サポート体制
・教員採用試験／保育士試験の学内対策講座あり
・個別進路相談／模擬面接／実習報告会による情報共有も充実
子：子どもに関わる仕事って、“人の人生を育てる”仕事なんだ。だからこそ、大学でしっかり準備したい！
保護者の方へ｜こんなお子さんに向いています
● 子どもが好きで、人と関わるのが得意な子
● 将来、保育・教育・福祉の仕事に就きたいと考えている子
● 地域に根ざした仕事を通して社会貢献したい子
● 実習やボランティアなど“現場型の学び”を重視したい子
親：こういう“人を育てる”学びって、社会全体の基盤になるわね。あたたかくて力強い学びができそうで安心したわ。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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