「地域を支える“実践経営者”を育てる、地に足ついたビジネス学部」
親： 経営学って、会社をつくったり、社長になったりするための学問なの？
子： 間違ってないけど、それだけじゃないよ。中京学院大学の経営学部では、**「地域を元気にする人材」**を育てることを大事にしてるんだ。地元企業や行政、商店街と一緒に、リアルな課題をビジネスで解決する学びが中心なんだよ。
親： なるほど。実際の企業と関わる機会があるってことね。
子： そう！ビジネスプランを考えたり、イベントを企画したり、“やってみる”が基本なんだ。座学だけじゃなくて、外に出て動くから力がつくんだよ。
学びの特徴｜“地域密着＋ビジネス実践”が強み！
● 基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラム
- 経営学／会計学／マーケティング／経済学などの基礎をしっかり学習
- プレゼン・企画・商品開発など、実践的な演習が充実
- 地元企業や自治体と連携した地域プロジェクトで即戦力を育成
● 地域連携型のPBL（課題解決型授業）を実施
- 可児市・瑞浪市など地元とタッグを組み、観光振興やまちづくりに挑戦
- 商店街の活性化イベントや特産品PRのプロジェクトに参加
- 企業からリアルな課題を提示され、チームで提案・実行まで
● IT・データ活用も重視
- Excel・PowerPointだけでなく、ビジネス統計やSNSマーケティングも学習
- 地域ビジネスにITをどう活かすかを実践を通して理解
年次ごとの学び｜「知る→考える→動く」の4年間
● 1年次
- 経営学入門／会計入門／ビジネス基礎演習／ICTリテラシー
- チームワークの中でコミュニケーション力を伸ばす授業が中心
● 2年次
- マーケティング論／中小企業論／地方創生概論／PBL演習Ⅰ
- 地域企業との連携プロジェクトが始まり、課題解決に挑戦
● 3年次
- 経営戦略論／ベンチャービジネス論／PBL演習Ⅱ
- プレゼン大会、商品企画コンテストへの出場も奨励される
● 4年次
- 卒業研究（ゼミナール）で自分のテーマに取り組む
- 就職活動と並行して、地域と連携した最終プロジェクトに関わることも
学生の雰囲気｜地元志向・行動力のある実践派が多い
- 「地元で働きたい」「家業を継ぎたい」など、地域志向の学生が多い
- 積極的に外に出て活動する“動ける人”が育つ環境
- 専門的な知識より、まず人との関係づくりや信頼を大切にするタイプが多い
就職・進路｜地域の中小企業〜行政・金融まで幅広く活躍
● 主な就職先
- 地元企業の経営・総務・営業職
- 金融機関（信用金庫・地方銀行など）
- 公務員（市役所・商工会議所）
- サービス業（ホテル、観光、流通業など）
- 家業の事業承継（経営支援・改革）
● 取得できる資格・支援
- 日商簿記、ファイナンシャル・プランナー、ITパスポートなど
- 就職支援講座／履歴書添削／模擬面接などの個別指導も充実
保護者の方へ｜こんなお子さんにおすすめです
- 地元で働き、地域に貢献したいという気持ちのある子
- 理論だけでなく、実際に“やってみる”ことが好きな子
- 起業や事業承継に興味がある子
- 地域活動・イベントづくりにワクワクする子
- 少人数の環境で、丁寧に学びを深めたい子
子： 経営学って、すごく抽象的に見えるけど、「誰のために、どんな価値を届けたいか」って本気で考えると、身近な学びになるんだ。
親： 地元で学び、地元に貢献する。そんな循環が、これからの時代は大事になるのかもしれないね。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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