【親向け】明海大学 ホスピタリティ・ツーリズム学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「ホスピタリティ・ツーリズム学部」って?“人に喜ばれる力”を学ぶ学部

親: ホスピタリティってなんとなくサービス業って感じだけど、観光とかとどう違うの?
子: サービス業全般に必要な“おもてなしの心”を学ぶのがホスピタリティ。そして、観光・ホテル・航空・イベントなど、「人をもてなす業界」で通用する知識やスキルを学ぶのがこの学部だよ。明海大学のホスピタリティ・ツーリズム学部は、“実習重視”で即戦力になれる人材を育てているのが特徴なんだ。
親: お客さまに安心や感動を与えるような、そんな仕事に向けての学びなのね。


学びの特徴|“おもてなし”を理論と実践の両面から学ぶ

● ホテル・観光・航空業界を支える実務知識

  • サービスマネジメント、観光産業論、ホテルオペレーションなどを体系的に学習
  • 接遇・プロトコール・マナー教育も徹底していて、実際の現場に近い形で学ぶ
  • 航空業界志望向けに、空港・客室対応・グランドスタッフ業務も指導

● 豊富なインターンシップと業界連携

  • ホテル、旅行会社、テーマパーク、空港などでの長期・短期実習が多数
  • 実際の宿泊施設を使った演習(ホテル実習室完備)
  • 業界出身の先生が多く、現場に即した指導と人脈支援が魅力

● 語学力と国際感覚も重視

  • 英語+第二外国語(中国語・韓国語・フランス語など)を少人数制で指導
  • 留学生との交流授業、海外研修プログラムも用意
  • TOEIC対策講座や観光英語の専門指導あり

学びのステップ|「現場感覚」を育てる4年間の実践教育

● 1年次:ホスピタリティの基礎+語学力の土台づくり

  • ホスピタリティ入門/観光概論/サービス業の基礎知識
  • 英語・第二外国語のスキルアップ
  • 学内模擬ホテル実習や接遇演習で初期スキルを習得

● 2年次:業界研究+接客技術の習得

  • 観光プランニング演習/ホテルマネジメント実習/エアラインサービス論など
  • 地域イベント運営や観光地調査などのフィールドワークにも参加
  • 夏季や春季の短期インターンシップで業界現場を体験

● 3年次:長期インターンシップ+ゼミ研究で実践力強化

  • ホテル・旅行会社・空港・イベント会社などで実務を経験
  • ゼミ活動でテーマ研究(例:観光と地域振興、訪日外国人の接遇など)
  • キャリア形成科目で面接対策・エントリーシート作成などを指導

● 4年次:卒業研究と就職活動の集大成

  • 卒業論文または実習成果のプレゼン発表
  • キャリアセンター+ゼミ教員による就活支援体制が手厚い
  • 卒業後に即戦力となる「社会性・実務力・人間力」を完成させる時期

現場で学ぶホスピタリティ|“本物の接遇”を体験するチャンス多数

  • ディズニーリゾート・ホテルニューオータニ・JTBなどでの実習実績あり
  • 地元浦安市と連携した観光ボランティア活動、観光PR企画運営
  • 海外研修でのホテル・空港見学、ホスピタリティ演習(希望制)
  • 大学内にある模擬フロントや客室を使った本格的な接客演習

子: 「ありがとう」って言ってもらえる瞬間が、勉強の中で何よりもうれしい。現場に出てこそ、ホスピタリティの意味がわかるんだ。


学生の雰囲気|“思いやりと行動力”を大切にする仲間たち

  • 明るく前向きで、人と接するのが好きな学生が多い
  • 接客練習や実習を通じて、自然と礼儀や言葉遣いが身につく
  • ゼミやグループワークで協力し合う風土があり、協調性が育つ
  • 留学生との共同授業で国際感覚が身につく環境

就職・進路|“おもてなし力”で多様な業界へ

● 主な進路分野

  • ホテル業界(フロント・宴会・企画・営業など)
  • 航空業界(キャビンアテンダント・グランドスタッフ・空港スタッフ)
  • 旅行会社・観光協会・テーマパーク運営企業
  • 一般企業の接客・受付・販売・カスタマーサポート職
  • 地方自治体や観光振興部門、観光施設の広報や運営職など

● 資格・支援体制

  • 国内旅行業務取扱管理者/TOEIC/観光英検/秘書検定などの対策講座
  • 面接練習・メイク講座・業界OB/OGとの交流会も実施
  • キャリア支援課とゼミ教員が連携して内定までサポート

子: 就職先はホテルや空港が多いけど、「人と関わる仕事」であれば業界は本当に幅広いんだ。
親: どの進路でも“信頼される接遇力”って武器になるのね。安心して送り出せそうだわ。


保護者の方へ|こんなお子さんにおすすめです

  • 人と話すのが好きで、人に喜んでもらうのがやりがいな子
  • 観光・ホテル・航空業界に憧れを持っている子
  • おもてなしの心やマナーをきちんと学びたい子
  • 実践的に学びながら、自分に合った将来像を見つけたい子
  • グローバルな感覚を育てながら社会に出たい子

子: 自分の笑顔や言葉で誰かを幸せにできる仕事って、すごく素敵だなって思えるようになったよ。
親: 技術よりも“心”を育ててくれる教育、まさにこれからの時代に必要ね。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

コメント