【親向け】人間総合科学大学 保健医療学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「保健医療学部」って?“命と生活”に寄り添う医療人の育成拠点

親: 「保健医療学部」って、どんなことを学ぶのかしら? 看護師さんになるの?

子: そうだね。人間総合科学大学の保健医療学部は、看護・リハビリテーション・予防医療の3つの分野から、「人の健康を支えるプロフェッショナル」を育てる場所だよ。単なる資格取得だけじゃなくて、“人間理解”を重視しているのがこの大学の特徴なんだ。

親: 知識や技術だけじゃなく、“心”の部分にも目を向けてるのね。

子: うん。身体の健康と心の健康を一体でとらえて、「人に寄り添う医療」を大切にする教育なんだ。


学びの核|知識・技術・心を統合する“ホリスティック医療教育”

● ホリスティック(全人的)アプローチとは?

  • 「病気だけを見るのではなく、人全体を理解する」という考え方
  • 心理・福祉・教育の視点を交えて、人の暮らしに寄り添う医療を学ぶ
  • 高齢者・障がい者・子どもなど、多様な対象に合わせたケアの視点を養成

● 医療専門職としての基礎を徹底

  • 解剖学・生理学・病理学など、医療の基礎科学からしっかり学習
  • 看護技術演習、リハビリ実習、健康教育など、実践重視のカリキュラム
  • 模擬病室・在宅訪問モデルルームなど、リアルな環境でスキルを磨ける

● “人間とは何か”を問い続ける教育内容

  • 心理学・人間科学・生命倫理・死生観など、医療に不可欠な教養科目が豊富
  • 対話・ふりかえり・自己理解を通じて、他者と向き合う力を育てる
  • チーム医療や多職種連携を学び、共に働く力=協調性と主体性も養う

学びのステップ|1年次から現場と接点を持ち、専門職として成長

● 1年次:人間理解と基礎医学をスタート

  • 看護学・リハビリ概論、医療コミュニケーション、人体の構造と機能
  • 模擬患者との面接演習や施設見学など、早期から現場の空気に触れる
  • 同期や教員との対話重視で、医療人としての土台づくりを始める

● 2年次:専門領域の知識と技術を磨く

  • 看護技術/理学・作業療法評価法/疾患別アプローチなど専門性を高める
  • 臨床演習・グループワークを通じて、実際の患者像をイメージできるように
  • 病院での観察実習や、地域フィールドワークも体験

● 3年次:実習中心の学びが本格化

  • 約3〜6か月間にわたる臨地実習(病棟・施設・在宅など)
  • 担当患者を持ち、実際の看護・リハビリ・支援活動を実施
  • 実習後はふりかえりレポート・プレゼン・グループディスカッションで学びを深化

● 4年次:統合的な力と卒業研究

  • 卒業研究に取り組みながら、国家試験対策を本格化
  • 高度な症例検討、チーム医療シミュレーションで総合力を養う
  • 就職・進学・進路選択に向けたキャリア支援プログラムも同時進行

他にはない特徴|“こころの医療人”を育てる多彩な取り組み

  • アロマ・音楽・色彩など、補完療法的アプローチも学べる選択科目あり
  • 発達障害・認知症・緩和ケアなど、多様な患者像への理解を深める講義が豊富
  • キャンパスは緑豊かで、静かに学べる医療教育に最適な環境
  • 医療現場出身の教員が多く、実践に根ざした指導が受けられる

学生の雰囲気|まじめで優しく、仲間意識の強い医療志望の学生たち

  • コミュニケーション力と“思いやり”を大事にする学生が多い
  • 実習やグループワークを通じて、仲間同士の信頼関係が強くなる
  • 年齢やバックグラウンドが多様で、社会人経験者も一定数在籍
  • 勉強は大変だけど、「一人じゃない」と思える雰囲気がある

国家資格・進路|「人を支えるプロ」として活躍する未来

● 取得できる主な資格

  • 看護師(国家資格)
  • 保健師(選抜制)
  • 理学療法士・作業療法士(国家資格)
  • 養護教諭二種免許(教育との連携科目履修者)

● 主な就職先

  • 総合病院・大学病院・クリニックなどの医療機関
  • リハビリ専門施設・介護老人保健施設・訪問看護ステーション
  • 特別支援学校・福祉施設・自治体の保健センター
  • 地域包括支援センター・医療系企業・大学院進学も一部

子: 国家資格を取って終わり、じゃなくて、「どういう医療人になるか」を考えさせてくれる学びだよ。そこが他の大学とちょっと違うところかも。


保護者の方へ|どんなお子さんに向いている?

  • 誰かを支えたい、人と関わる仕事がしたいという気持ちがある子
  • コツコツ努力を積み重ねられる、真面目な性格の子
  • 医療・福祉・教育に関心があり、人の痛みを理解できる子
  • 国家資格取得を目指して、計画的に勉強できる子
  • 専門職として長く働きたいと考えている子

親: 医療って“正確さ”と“優しさ”の両方が求められるのね。
子: うん、この大学はその両方をちゃんと育ててくれるから安心してほしいな。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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