【親向け】聖学院大学 心理福祉学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「心理福祉学部」って?こころとくらし、両方から“人を支える”プロへ

親: 心理と福祉が一緒になった学部って珍しいわね。どんな勉強をするの?

子: 一言でいうと、「こころ」と「くらし」両方の視点から、人を支える専門家になるための学部なんだ。聖学院大学の心理福祉学部では、公認心理師や社会福祉士を目指す人だけでなく、人の気持ちや生き方を理解しながら、福祉・教育・医療などの現場で活躍したい人が集まってるんだよ。

親: なるほど。対人支援のプロフェッショナルって感じね。

子: そう。単に「助けたい」じゃなくて、「どう支えればいいのか」を理論と実践の両面で学んでいけるんだ。


学部の学びの特徴|心理と福祉を横断的に学べるカリキュラム

● 心理学を深く学ぶ

  • 発達心理学・臨床心理学・教育心理学・カウンセリング論などを体系的に学習
  • 公認心理師対応カリキュラムにも対応しており、将来の国家資格取得も目指せる
  • 実験・演習・ロールプレイなどを通じて、相手の気持ちに寄り添う技術を習得

● 福祉分野の実践力を育てる

  • 社会福祉士国家試験に対応した実践的カリキュラム
  • 福祉行政・地域福祉・高齢者・障がい者支援など、幅広い現場を見据えた学び
  • 地域の福祉施設やNPOと連携した現場実習が充実

● 心理×福祉の視点で“人”を見る力を養う

  • 「行動の背景を心理的に理解する」+「生活全体を支える制度を知る」というアプローチ
  • 対人援助職に必要な“共感力”と“専門知識”の両立
  • スクールソーシャルワーカーやスクールカウンセラーなど、教育現場への応用にも対応

学びのステップ|4年間で「わかる」から「支える」へ

● 1年次:基礎を固める

  • 心理学・福祉学の基礎科目を幅広く学ぶ(例:心理学概論、社会福祉入門)
  • キリスト教に基づく“人を大切にする”価値観に触れ、対人援助の姿勢を養う
  • 少人数クラスで、対話中心の授業スタイルを実感

● 2年次:専門性を深める

  • 心理実験や福祉政策、相談援助の理論と実践などを本格的に学ぶ
  • 公認心理師/社会福祉士対応の専門科目が始まり、将来像を明確化
  • 地域ボランティアやサービスラーニング型授業で、実社会とつながる機会が増える

● 3年次:実習で現場経験を積む

  • 学外実習(福祉施設・教育現場・医療機関など)を通じて“本物の支援”に触れる
  • 臨床心理演習やグループワークを重ね、専門的支援力を高める
  • ゼミ活動では、自分の興味あるテーマをもとに研究がスタート

● 4年次:卒業研究と進路準備

  • 心理・福祉いずれかの視点で、現場での課題に向き合った卒業研究に取り組む
  • 面接対策・公務員講座・資格試験対策講座などキャリア支援が充実
  • 教員との距離が近く、個別の就職サポートも手厚い

実践事例|“大学の外”で学ぶ機会が豊富!

  • 地域の子育て支援拠点での発達支援ボランティア
  • 高齢者福祉施設でのレクリエーション企画・実施
  • 小学校でのスクールカウンセラー補助体験
  • 精神保健福祉センターとの協働プロジェクト
  • 「ユニバーサル就活サポートプロジェクト」への参加(福祉×就労支援)

学生の雰囲気|思いやりと探究心を持つ“聞き上手”な仲間たち

  • 「人の話をじっくり聴ける子」が多く、ゼミや演習も和やかに進む雰囲気
  • 臨床心理に興味を持つ学生、発達障がい支援を目指す学生など、目的意識は多様
  • 留学生や編入生もいて、年齢や背景の異なる仲間と刺激を受け合う環境
  • キャンパスは少人数制で落ち着いており、教員との距離が非常に近いのが魅力

就職・進路|“人を支える仕事”を自分らしく選べる

● 主な進路分野

  • 公認心理師(大学院進学が必要)・臨床心理士
  • 社会福祉士・精神保健福祉士・児童福祉司
  • スクールソーシャルワーカー・福祉行政職(公務員)
  • 一般企業の人事・総務・福祉系ベンチャーなど
  • 教育・医療・福祉NPOへの就職も多数

● 資格支援体制

  • 公認心理師・社会福祉士の国家試験対応カリキュラム
  • 教員免許(高校「福祉」)取得可能
  • 資格取得対策講座・学内模試・個別面談によるきめ細やかなサポート
  • 地域実習や現場体験と連動し、“資格だけで終わらない力”を育てる

保護者の方へ|こんなお子さんにおすすめです

  • 「誰かの力になりたい」「話を聴くのが得意」と感じている子
  • 福祉・心理・教育に関心があり、社会貢献を仕事にしたい子
  • 少人数でじっくり学び、自分のペースで専門性を高めたい子
  • 資格取得と実践力の両立を目指したい子
  • 心や生活に困難を抱える人を支える“本当の力”を学びたい子

子: 人の悩みや不安に「寄り添う」って、口で言うほど簡単じゃない。でもこの4年間で、どう向き合えばいいかを少しずつ学べたよ。

親: 優しさだけじゃなくて、支える技術と知識も大事なのね。そういう力が身につく学部でよかったわ。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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