【親向け】法政大学 デザイン工学部の学び・雰囲気・進路をもっともっと詳しく紹介!

「デザイン工学部」って?暮らしと未来を“かたち”にする学び

親:
「デザイン」って美術系?工学部なのにちょっと意外な名前ね。

子:
そう思うよね。でも「デザイン」って、絵を描くことだけじゃなくて、“社会の課題に対して、形を通じて解決策を提案する”っていう意味なんだ。法政大学のデザイン工学部は、建築や都市計画、モノづくり、環境設計まで、「人の暮らしをどうつくるか」を科学的・創造的に学ぶ学部なんだよ。

親:
へぇ、芸術というより“生活に根ざした工学”って感じなのね。

子:
うん、まさに理系の思考力と文系の発想力を組み合わせる“文理融合型”の実学系学部なんだ。都市の防災設計や、誰もが使いやすい公共空間、エネルギー効率の良い建物設計、さらにはサステナブルな製品開発まで、学ぶテーマは多彩で社会に直結しているよ。


学びの特色|「デザイン×工学」で、社会に役立つ創造を

理論だけじゃない、“現場主義”のカリキュラム

親:
どんなふうに学んでいくの?工作や実習が多いの?

子:
うん、それが大きな特徴。教室での講義に加えて、実際に都市や街に出て調査したり、模型やCADでアイデアを形にしたり、グループで課題解決に挑んだりする演習が本当に多いんだ。

  • フィールドワーク(都心・地域での街歩きや課題調査)
  • スタジオ演習(模型・図面・CGなどを用いた設計実践)
  • プロジェクトベースドラーニング(実際の街や団体と協働)
  • サステナブルデザイン、ユニバーサルデザイン、エコ技術など実社会で活きるテーマ

親:
それって、すごく実践的ね。社会に出たときの“即戦力”になりそう。

子:
そうなんだよ。現代社会って、建築士や技術者にも“人間中心の視点”が求められるでしょ?法政のデザイン工学部では、そうした“共感力”や“ユーザー視点”を大事にした学びが徹底されてるんだ。


学びの流れ|1年から4年まで、手を動かしながら深める4年間

● 1年次|「暮らしをつくる」って何?基礎と視野の拡大

  • デザイン工学の概論/まちづくり・モノづくりの基礎知識
  • デッサンや図面作成の基礎/簡単な模型づくりからスタート
  • 街のフィールド調査・観察による「気づき」のトレーニング

● 2年次|本格的な設計演習とチームワーク型の課題解決へ

  • グループ制作による空間提案、生活導線の設計など
  • 建築/都市/製品など横断的に学び、方向性を見つけていく
  • 課題に対して、設計→プレゼン→ふりかえり→改善を繰り返す学び

● 3年次|本格プロジェクト&研究の入口へ

  • 外部団体や自治体と連携した都市改善プロジェクト
  • 地域活性や災害復興の提案活動などリアルなテーマに挑戦
  • 後期からは研究室に所属し、自分の興味に応じた探究をスタート

● 4年次|卒業制作で、自分の“答え”を社会に提案

  • 一人ひとりが研究テーマを持ち、設計・制作・検証を重ねる
  • 実際に図面・模型・資料・プレゼン資料を作り上げ、公開発表
  • 教員や外部ゲストからのフィードバックを受け、実践力を高める

学生の雰囲気|個性豊かで、手を動かすことが好きなタイプが多い

親:
デザインってセンスが必要そうだけど、どんな子が多いの?

子:
センスっていうより、「手を動かすのが好きな子」や「考えながら形にしてみたい子」が多いかな。**理系的なロジックで設計する子もいれば、社会課題に対して人間中心で向き合いたい子もいる。**とにかく個性的で、熱量の高い仲間が集まってる印象だよ。

  • 明るくて発信力のあるタイプが多い
  • チームで制作を進める場面も多いため、コミュニケーション力が養われる
  • プレゼンテーションの訓練も多く、自然と表現力が身につく
  • モノづくりや建築系、アート好きからIT志向まで多様性がある

親:
チームワークも大切にするって、社会に出てからも役立ちそうね。


就職・進路|“設計+社会性”を活かして、幅広い分野へ

主な進路分野

  • 建築・都市開発・不動産企画
  • 環境設計・地域活性関連企業
  • 製品・家具・空間デザイン事務所
  • コンサルティング会社(都市政策・施設改善など)
  • IT・Web・広告・インテリア業界など
  • 国家資格(建築士など)取得を目指す人も
  • 大学院進学(建築設計/都市計画/デザイン理論など)

子:
卒業後は「社会に役立つ“仕組み”を形にしたい」っていう思いを持った人が、いろんな分野に広がっていく感じ。建築や都市計画だけでなく、プロダクトやITにも進む人がいて、進路は本当に多彩だよ。


保護者の方へ|こんな子におすすめです

  • 理系の思考力と文系の発想力、両方に興味がある子
  • 街・建物・空間・プロダクトなど、生活を形づくることに関心がある子
  • 自分の手で考えを形にしたり、社会の役に立つ提案をしたい子
  • チームでの活動やプレゼンテーションに前向きな子
  • 将来的に設計や都市づくり、地域の活性化に関わりたい子

子:
“クリエイティブな理系”ってイメージが合うかも。社会とつながる実感を持ちながら学べるから、毎日が刺激的なんだ。

親:
専門性もあるし、汎用性も高い。将来の幅が広がるのは安心材料ね。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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