【親向け】専修大学 ネットワーク情報学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「ネットワーク情報学部」って?IT社会を支える“知と技術”を学ぶ場

親: 情報学部って最近よく聞くけど、「ネットワーク情報」ってどう違うの?

子: 専修大学のネットワーク情報学部は、ITの技術だけじゃなくて、それを社会や人の暮らしにどう活かすかまで学べる“文理融合型”の学部なんだ。プログラミングやデータ分析といった理系的な内容と、メディア、経済、心理などの文系的アプローチが合わさってるのが特徴だよ。

親: なるほど。ただの「理系」じゃなくて、バランスよく学べるのね。

子: うん。AIとかIoTの仕組みを学びながら、それをどう伝えるか、どう使うかっていう視点も大事にしてるんだ。


学部の特徴|「情報×社会」を見つめる、広がりのある情報教育

● IT技術の基礎と応用をしっかり学べる

  • プログラミング(Python, Javaなど)や情報数学の基礎
  • ネットワーク、データベース、セキュリティなど専門スキル
  • Webサービス開発やアプリ制作など、実践的な演習が豊富

● 人文・社会科学と組み合わせる「文理融合」

  • マーケティング、ジャーナリズム、心理学など文系分野も履修可能
  • データサイエンスや行動分析を使って社会課題に取り組む
  • 映像編集やVR、ゲーム制作などメディア系技術も学べる

● 情報を「つかう・つたえる・つくる」力を育てる

  • プレゼンやディスカッションの機会が多く、表現力が磨ける
  • IT技術を活かした新しい企画提案やプロジェクト型学習が充実
  • “作って終わり”ではなく、“どう活用されるか”まで考える学び

子: いわゆる「ITエンジニア」になるだけじゃなくて、情報を通して社会を動かしたい人にぴったりの学部なんだよ。


学びのステップ|ITの土台を固めて、社会とつながる4年間

● 1年次:情報の基礎+幅広い分野にふれる

  • プログラミング、情報リテラシー、ネットワークの基礎
  • 心理学、経済学、メディア論なども選択可
  • 学部共通科目で“自分の興味の軸”を探す

● 2年次:専門性と応用力を高める

  • 情報セキュリティ、システム設計、AI・IoTの応用科目
  • グループワーク・プレゼンを通じた“協働力”の育成
  • メディア制作や映像編集の実習も本格化

● 3年次:プロジェクト・ゼミナールでの探究開始

  • 少人数ゼミに所属し、社会課題や技術テーマを深掘り
  • 実社会のデータを使った分析・提案演習も経験
  • プログラミングコンテストや学外ハッカソンに挑戦する学生も

● 4年次:卒業研究とキャリアの具体化

  • テーマを定め、論文またはプロダクト(アプリ・映像等)を制作
  • キャリア支援講座やインターンを活かし、進路選択を進める
  • 学部での経験を活かして、幅広い業界に進出可能

学生の雰囲気|理系×文系=“個性派・対話型”の多様な仲間たち

  • ITが得意な学生も、社会に関心のある学生も共存する環境
  • プログラミングや映像制作など趣味と直結した学びが多い
  • コツコツ型・自由型・アイデア型など個性が豊か
  • 穏やかでフラットな雰囲気。グループワークの文化が根づいている

親: ITの学びって、一人で黙々とやるものかと思ってたわ。

子: そういう面もあるけど、**「誰のために」「どう使うか」**を考えるには、やっぱり人との対話やチーム活動がすごく大事なんだ。


就職・進路|“情報力”を武器に、文系・理系どちらの進路も選べる

● 主な進路分野

  • IT・Web業界(SE、アプリ開発、UXデザイン、情報管理など)
  • 通信・メディア・広告・出版(データ分析・企画職)
  • 製造・流通業界の情報システム部門
  • 公務員(IT政策、デジタル庁系、自治体情報部門など)
  • 大学院進学(情報学・社会情報学・認知科学など)

● 就職支援体制

  • 企業とのコラボプロジェクトで“実績”をつくれる
  • キャリアセンターとの連携で、情報系専門職の求人が豊富
  • プレゼンやポートフォリオを活用した就職支援も実施

子: “理系に進んだら理系職しかない”って思いがちだけど、この学部は**「情報で社会を変えたい人」**なら、進路の幅がすごく広いんだ。


保護者の方へ|どんな子におすすめ?

  • プログラミングやパソコンを触るのが好きな子
  • 社会や人の行動に興味があり、「仕組み」に関心を持てる子
  • 数学だけでなく、考えを文章や映像で伝えるのが得意な子
  • 決まった答えよりも、「自分で考えたい」タイプの子
  • ITと何かを組み合わせて、新しいことをしてみたい子

子: ここに来て、「ITって、技術じゃなくて人をつなぐ道具なんだ」って気づいたよ。

親: 技術だけじゃなくて、“どう活かすか”まで考えられる学生になれるなら、安心して送り出せるわね。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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