【親向け】東洋大学 情報連携学部(INIAD)の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「情報連携学部」って?社会とテクノロジーを“つなげる力”を育てる最先端の学び

親: 「情報連携学部」って、名前からしてちょっと難しそうだけど、どんなことを学ぶの?

子: 一言で言うと、「情報技術と他分野を組み合わせて、社会の課題を解決する人」を育てる学部だよ。AIとかIoTを使ったスマートシティづくり、ビジネスとプログラミングの連携、医療や福祉との情報統合まで、すごく幅広いんだ。

親: プログラミングとかだけじゃなくて、他の分野ともつながってるのね。

子: うん。「情報」って手段であって、それをどんな分野と“連携”させるかがこの学部のテーマなんだ。だから、文理を超えていろんな背景の人が集まってるよ。


学部の特徴|INIAD HUBに集まる“未来をつくる仲間たち”

● プロジェクトベースの学び(PBL)

  • 実社会と結びついた課題解決型授業が中心
  • 学内だけでなく企業・自治体と連携する課題も多い
  • チームで議論→開発→発表まで行う実践スタイル

● 技術×文系の“掛け算教育”

  • AI・IoT・クラウド・セキュリティなどの最先端技術を基礎から習得
  • 経済・経営・医療・建築・法律など他分野と横断的に連携
  • 「情報+○○」のオリジナルなキャリアが描ける

● プログラミング教育の充実

  • 全員がプログラミング(PythonやJavaScript)を初歩から学ぶ
  • 自分でアプリ・サービスをつくる経験が豊富
  • 開発環境が整ったキャンパス内で、好きなだけ挑戦できる

子: 特にINIADの“建物”も有名なんだ。全部の教室にICT環境が整ってて、学生証でドアを開けて、出席管理や実験もタブレットひとつで完結するんだよ。


学びのステップ|基礎力・応用力・社会実装力を段階的に育てる4年間

● 1年次:プログラミングと情報リテラシーの基礎

  • コンピュータの仕組み、アルゴリズム、ネットワーク基礎などを学ぶ
  • 初心者でもOKな設計で、全員が自分でコードを書いてみる
  • チームでの課題解決やアイデア発表も体験

● 2年次:専門領域と連携分野を選んで深掘り

  • 情報システム・メディアデザイン・都市・医療など興味に応じて選択
  • IoTやデータ分析、ウェブサービス構築など実践課題も多い
  • 他学部との合同授業もあり、分野横断の視点を学ぶ

● 3年次:応用プロジェクトと企業・地域連携

  • 本格的なプロジェクト型学習でアプリやサービスを開発
  • スタートアップ企業や自治体との共同課題に参加
  • インターンや社会実装型のゼミ活動が活発

● 4年次:卒業研究と将来の選択へ

  • 研究室での卒業制作や論文執筆
  • 起業・進学・就職など多様なキャリアを支援
  • 学生発のプロジェクトが実際のビジネスに発展するケースも

学生の雰囲気|「自分で考えて動く」が当たり前のアクティブ集団

  • 文系・理系を問わず、挑戦好き・クリエイティブな学生が多い
  • 個性が豊かで、チームワーク重視の空気が強い
  • 起業志向やサービス開発志向の学生もちらほら
  • 授業後もHUBスペースに残って、自主開発や議論が盛ん

親: ずいぶん自由な学風なのね。

子: うん。でも放任じゃなくて、“任せて、支える”って感じかな。先生やスタッフがすぐ相談にのってくれるし、むしろ“自由すぎて何でもできる”ことに悩むくらい(笑)


就職・進路|「情報で社会を動かす」力が、あらゆる業界で武器に

● 主な進路分野

  • IT系(エンジニア・SE・データサイエンティスト・UI/UXデザイナー)
  • コンサルティング・企画職・広報・マーケティング
  • スマートシティ・まちづくり・行政ICTなどの公共系
  • 大学院進学や起業も選択肢のひとつ

● キャリア支援体制

  • プロジェクト実績をポートフォリオとして就活に活用可能
  • 学内起業支援、ハッカソン、インターン紹介が豊富
  • OB/OGによるメンタリング制度あり

子: “就職のための大学”じゃなくて、“自分で道を切り開く大学”って感じ。就職もするけど、それ以上に「何をしたいか」から逆算して考える文化があるよ。


保護者の方へ|どんな子におすすめ?

  • 情報・プログラミング・テクノロジーに興味がある子
  • 自分で考え、自分の手で動かすのが好きな子
  • チームで協力したり、アイデアを出すことが好きな子
  • 起業や新しいことに挑戦したいという気持ちがある子
  • 決まった答えではなく、「問い」から学びたい子

子: INIADで一番学んだのは、「誰かが答えをくれるんじゃなくて、自分で作る」ってこと。正解を探すより、“価値を生み出す”のがこれからの時代なんだって感じたよ。

親: 社会の先を行くような学びね。“大学で変わった”って言える経験になりそう。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

コメント