「体育学部」って？スポーツの力で社会を変える多様な進路
親： 体育大学って聞くと「アスリート育成」ってイメージだけど、実際はどんなことを学ぶの？
子： たしかに日本体育大学の体育学部は、トップアスリートもたくさんいるけど、それだけじゃないんだよ。教育・健康・スポーツ科学・マネジメント・指導法まで、あらゆるスポーツ分野を網羅した学びがあるんだ。
親： つまり、“運動ができる”だけじゃなくて、“運動をどう活かすか”まで学ぶのね。
子： そうそう。「スポーツを通じて人を育て、社会に貢献する」ことが体育学部の軸。子どもから高齢者まで、身体の動きと心を支えるプロを目指す学びなんだ。
学部の特色｜運動・教育・科学・社会をつなぐ「体育」の力
スポーツ×教育×健康の融合カリキュラム
- 体育教師志望の学生多数（中高の教員免許が取得可能）
- トレーナーや指導者、スポーツビジネスを目指す人も
- アスリート・コーチ・研究者・行政・健康福祉など進路は多様
実技・理論・実習のバランス重視
- 実技（陸上・水泳・体操・武道・球技など）＋指導法を体系的に学習
- 解剖学・生理学・バイオメカニクス・栄養学などの基礎科学も重視
- 学校や地域での教育実習・トレーナー研修が豊富
日本トップクラスのスポーツ設備＆伝統
- オリンピックメダリスト・日本代表選手を多数輩出
- 体育大学として120年以上の歴史と実績
- 体育会系の強さと、指導者養成のノウハウが融合した教育体制
学びのステップ｜体を動かし、考え、伝える4年間
● 1年次：身体と教育の基礎を学ぶ
- 体育学概論／運動生理学／教育学／発達心理学
- 各種スポーツの基礎技術とルール・歴史を実技で体験
- 保健体育科教職課程の履修スタート
● 2年次：専門分野の理解と指導力の育成
- 体育指導法／スポーツ栄養学／トレーニング論
- 部活動支援や地域スポーツイベントに参加
- 教育現場での観察実習やフィールドワークが本格化
● 3年次：現場での実習・応用的な学びへ
- 教育実習（中学・高校の保健体育科）
- 高齢者運動指導・健康づくりプログラムの企画運営
- ゼミ活動開始：研究テーマ（例：運動習慣と学力の関連、発育発達と運動）に取り組む
● 4年次：研究・実践・キャリア形成の総仕上げ
- 卒業研究：指導法・測定評価・スポーツ心理など多様
- 国家資格取得に向けた集中サポート（教員採用試験など）
- スポーツ業界・教育界・行政などへの進路決定を支援
実践重視の環境｜現場力を鍛える“リアル”な学び
- 地元小中学校・高校との連携で実践的な指導経験
- 合宿形式の体験型実習（キャンプ教育・水泳・野外活動など）
- 部活顧問体験・指導者インターン制度
- スポーツイベント運営や健康づくり教室の実施
子： ただ動くだけじゃなくて、**「どう伝えるか」「どう育てるか」**を学ぶから、教えることが楽しくなるんだよ。
学生の雰囲気｜熱意と礼儀、そして支え合いの文化
- 明るく前向きで礼儀正しい学生が多い
- 体育会系の元気さと、人を育てたいという優しさが両立
- 部活・サークル・実習で協調性とリーダーシップを磨く
- 一人ひとりが目標を持ち、自己成長に真剣に向き合っている
就職・進路｜スポーツの力を社会で活かす多様なキャリア
● 主な進路分野
- 中学・高校の保健体育教員（教員採用試験合格者多数）
- トレーナー・インストラクター（ジム・フィットネス業界）
- スポーツメーカー・イベント運営・スポーツメディア
- 公務員（教育委員会・スポーツ振興課など）
- 健康関連企業（健康指導・運動プログラム開発など）
- 大学院（スポーツ科学・教育学・心理学など）
● 資格・サポート体制
- 中高教員免許（保健体育）／健康運動実践指導者
- トレーナー資格（NSCA、JATIなど）受験支援
- 教員採用試験対策講座・面接練習・模擬授業演習あり
- 卒業生ネットワークによる就職アドバイスも活発
保護者の方へ｜こんなお子さんにおすすめです
- 運動が好きで、人に教えることにやりがいを感じる子
- 体育教師やトレーナー、スポーツを活かした仕事をしたい子
- 礼儀や協調性を重んじる環境で育ちたい子
- 実習・実技で体験しながら成長したいタイプの子
- 将来的にスポーツや健康を軸に社会貢献したいという意思がある子
子： スポーツって、ただ楽しいだけじゃなくて、人を変える力があるんだって実感できた4年間だった。
親： 健康・教育・社会課題――“体育”って、思ったよりずっと奥が深い世界なのね。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
コメント