【親向け】東京都市大学 都市生活学部の学び・雰囲気・進路をもっともっと深く紹介!

「都市生活学部」って? “暮らし”を科学し、よりよい社会の実現を目指す学び

親: 「都市生活学部」って聞き慣れないけど、どんなことを学ぶのかしら?

子: 一言でいうと、「人と暮らしと社会のつながり」を幅広く学ぶ学部。
東京都市大学の都市生活学部では、衣・食・住・健康・環境・福祉・ジェンダー・防災・街づくりまで、私たちの毎日の生活そのものが学問のテーマになるんだ。

親: なるほど、「生活」が主役なんだね。しかもそれを、都市というスケールで考えるのね。

子: そう。だからこそ、**“実感をもって学べる”**のがこの学部の魅力だよ。


学びのフィールドは「衣・食・住+まち+人間関係」!暮らしを構成する全要素が対象

● 住まい・街・環境を考える

  • 住宅設計・住環境評価・バリアフリー設計などを基礎から学習
  • 都市の構造やまちづくり、公共空間と生活者視点の関係性を分析
  • 災害時の避難設計、防災まちづくりへの参加型プロジェクトも

● 食・健康・家族を考える

  • 食と健康の関係、家庭科教育、子育て支援、福祉政策などを学ぶ
  • 食品ロス・栄養教育・高齢者支援など、地域密着型の課題解決型学習
  • 乳幼児から高齢者まで、ライフステージごとの支援方法も学習

● ジェンダー・共生・暮らしの多様性を考える

  • 家族のあり方・ジェンダー問題・働き方と生活設計
  • ダイバーシティ&インクルージョン社会に必要な視点を体得
  • LGBT、シングル家庭、外国人住民など多様な背景への理解を深める

子: つまり、「誰もが安心して暮らせる社会」ってどんなものかを、現実に即して追求していくんだよ。


「見て・触れて・動いて」考える。都市の暮らしを体感するアクティブな学び

  • 実際の集合住宅や街区、福祉施設、保育所などへのフィールドワークが多数
  • 地域住民との意見交換、ワークショップ、まち歩き調査などを通じた実地型授業
  • **学外連携プロジェクト(世田谷区や川崎市など)**で、現場から課題を吸い上げ、政策提案も行う
  • 防災ワークショップ、子育てサロン支援、住まいのユニバーサルデザイン研究など多様な演習あり

親: 教室で座っているだけじゃないのね。実際の生活の場で学ぶのね。

子: うん、だから**「学んだことが、すぐ家や社会で活かせる」**って実感があるんだよ。


学びの4年間|日常→地域→社会へと視点を拡張するステップ構成

● 1年次|生活と社会の基礎をひろく学ぶ

  • 生活学入門/社会調査法/環境と人間の関係/ジェンダー論
  • プレゼンテーション演習や文章表現演習で、発信力の土台も育てる
  • 地域フィールドワーク(商店街・保育園・集合住宅など)を体験

● 2年次|課題ごとの専門性を深める

  • 住環境論/福祉政策論/地域生活支援論など
  • 「高齢化社会と住まい」「外国人支援とまちづくり」など現実的テーマに取り組む
  • 教職課程や家庭科教育課程など、将来の資格選択にも対応

● 3年次|地域と連携した実践・研究が中心に

  • 世田谷区との「子育てとまちづくり」連携プロジェクト
  • 災害と生活再建をテーマにしたゼミ活動
  • 調査・分析・提案まで一貫して行うフィールド実習が充実

● 4年次|卒業研究で「わたしの社会提案」をかたちに

  • 「地域福祉と多世代交流施設の設計提案」
  • 「ひとり親家庭への住宅支援制度の改善策」
  • 「外国人住民の日本語支援と地域参加の関係」
    など、個人の問題意識をもとに社会課題へ切り込む

子: 「暮らし」って、どこにでもあるテーマだからこそ、卒論の幅もすごく広いんだよ。


学生の雰囲気|社会派だけど温かい、“思いやり×実行力”の人が集まる

  • 「社会の役に立ちたい」「身近な人を幸せにしたい」って思いを持った子が多い
  • フィールド活動が多いから、人と関わることが好きな学生が多い
  • 実習やグループワークを通じて、チームで動ける力が自然と育つ
  • 文系・理系問わず、多様なバックグラウンドの学生がのびのび活動中

就職・進路|「暮らしをよくしたい」を仕事にする多彩なキャリア

● 主な進路

  • 公務員(市役所・福祉行政・住宅政策担当など)
  • 住宅メーカー・不動産・建築系企業(住環境設計・営業・リサーチ)
  • 教育関係(家庭科教員/生涯学習施設スタッフ)
  • NPO・地域福祉団体・子育て支援団体
  • 一般企業(生活情報系メディア/マーケティングリサーチなど)
  • 大学院進学(生活学・福祉政策・都市計画など)

● 資格・サポート体制

  • 家庭科教員免許(中高)取得可能
  • 社会調査士/福祉住環境コーディネーターなどの支援あり
  • 学外実習・インターンが充実し、進路意識を早期から育成

親: 生活って、仕事になりにくい印象があったけど…ちゃんとつながるのね。

子: うん。**「自分や家族の暮らしの延長線にある仕事」**って、意外とたくさんあるんだよ!


保護者の方へ|こんなお子さんにぴったりです

  • 人の暮らしや社会課題に関心がある子
  • デザインや住まいに興味があるけど、理系よりも文系的アプローチを好む子
  • 実際に地域や人と関わりながら学びたい子
  • 自分の身近なことを、学びのきっかけにしたい子
  • 教育・福祉・防災など“生活を支える”仕事を目指す子

子: この学部に入って、「社会を変える」って、すごく遠いことじゃなくて、“生活を少し良くする”ことの積み重ねなんだなって気づいたよ。

親: 小さなことから変えていける子に育つ…とても頼もしいわ。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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