異文化コミュニケーション学部で学べることとは？
親：「“異文化コミュニケーション”って、具体的にどんなことを学ぶの？」
学生：「一言でいうと、“文化の違いを超えて、どう人と分かり合うか”を考える学問。語学だけじゃなくて、文化人類学とかコミュニケーション論も学ぶよ。」
親：「英語だけじゃないの？」
学生：「もちろん英語も徹底的に鍛えるけど、それだけじゃ不十分。“何をどう伝えるか”っていう意識が強い授業が多くて、プレゼンやディスカッションは日常茶飯事だった。」
親：「立教の池袋キャンパスって、なんか“文化の交差点”って感じあるよね。」
学生：「うん、授業も学生の雰囲気も自由で、いろんな価値観に触れられる場所だったと思う。」
語学力＋異文化理解を活かした課外活動の経験
親：「授業以外では何に取り組んでたの？」
学生：「留学生サポートのボランティアをしてたよ。“日本語パートナー”として、日常会話の練習をしたり、一緒に都内を案内したり。」
親：「それって、まさに異文化コミュニケーションだね。」
学生：「うん、それが実感できる場だった。あと“ICUカフェ”っていう学生主体の交流スペースがあって、毎週英語や他言語でおしゃべりしたり、世界の料理を持ち寄ったりしてた。」
親：「イベントっぽくて楽しそう！」
学生：「堅苦しくない国際交流って感じで、自然に異文化を体験できたよ。」
池袋キャンパスでの学生生活と休日の過ごし方
親：「大学生活って忙しいと思うけど、休日はどう過ごしてたの？」
学生：「池袋にキャンパスがあるから、劇場で映画を観たり、ジュンク堂で洋書を漁ったり。そういう時間も“異文化に触れる”一部だったかも。」
親：「なんか“立教生っぽい休日”だね（笑）」
学生：「あと、学生会館にいる留学生たちとランチに行ったりもしてた。勉強と日常が自然と混ざってる感じ。」
親：「環境が国際的だと、休日まで学びに変わるんだね。」
学生：「うん、“生活ごと学び”って感じだった。」
異文化コミュニケーション学部の学生はどんな就職をする？
親：「就職活動はどうだった？この学部って進路がいろいろありそうだけど。」
学生：「すごく悩んだけど、“異文化理解”って軸を持って企業を選んだよ。結果的に、グローバル展開してる旅行系企業に決まった！」
親：「海外とのやりとりがある仕事？」
学生：「そう。現地スタッフと連携して旅行プランを作る部署で、“文化の違いを調整する役割”が求められてる。」
親：「それ、学んだことがそのまま活きるね！」
学生：「うん、面接でも“留学中に誤解を乗り越えた話”をしたら、すごく食いつかれた。」
立教大学異文化コミュニケーション学部に多い学生の特徴とは？
親：「異文化コミュニケーション学部って、どんな学生が多かった？」
学生：「“自分の意見をちゃんと持ってる人”が多かった。ディスカッションの中でも、相手の意見を否定せずに“違い”を大事にする空気があってね。」
親：「なんか、大人びてる雰囲気だね。」
学生：「あと、みんな“語学ができる＝すごい”じゃなくて、“何のために学んでるか”をちゃんと考えてた。海外志向はあるけど、地に足ついてるって感じ。」
親：「言葉を“手段”としてちゃんと考えてるってことね。」
学生：「そう。あと、男女比も比較的バランス良くて、いろんなタイプの人がいて面白かったよ。」
留学や対話から生まれた大学生活の一番の思い出
親：「大学4年間で一番の思い出は？」
学生：「カナダに留学したときの“現地学生とのグループワーク”かな。価値観の違いでぶつかったけど、最後には文化の違いを“ネタ”にできるくらい仲良くなって。」
親：「それこそ“異文化コミュニケーション”を体現した経験だね。」
学生：「そう、“違ってて当然”を体で覚えたのは、すごく大きかった。」
親：「そういう経験は、教室だけじゃ得られないもんね。」
学生：「うん、今でもそのグループとは連絡取り合ってるよ！」
【受験生の親へ】異文化コミュニケーション学部に進むお子さんへ送るメッセージ
学生：「異文化コミュニケーション学部は、“語学”だけじゃありません。“人と人をつなぐ力”を育てる場所です。将来どんな仕事に就くにしても、“違い”を楽しめる力が武器になると思うので、安心して送り出してほしいです。」
この記事はAIが架空の親子をイメージして作成しています。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が、保護者の方に向けて執筆しました。最新の入試情報は、必ず大学公式サイトをご確認ください。
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