「教育学部」って？ “教える力＋人間理解力”で未来をつくる学び
親： 教育学部って、先生になるための学部ってことはわかるけど、最近の教育ってすごく複雑で大変そうよね。
子： たしかに、ただ授業をするだけじゃなくて、発達の理解や多様な子どもたちへの対応が求められてるんだ。愛媛大学の教育学部では、そういう「今の教育」に対応できる実践力を、大学と地域が一体になって育ててくれるんだよ。
親： 国立大学ならではの信頼性もあるし、地域とつながる学びって安心感があるわね。
子： うん。特に愛媛県内の小中学校と連携した授業・実習がとても充実していて、早い段階から“先生としての自覚”を育てる仕組みが整ってるよ。
学部の特徴｜現代の教育現場に対応する“実践＋理論”の教員養成
● 初等・中等・特別支援の各教育領域に対応
- 小学校、中学校（主要教科）、特別支援教育の免許取得に対応したカリキュラム
- 「発達と学び」「教科と指導」「人と社会」など、実践に根差した体系的な構成
- 教育心理やカウンセリング的支援もカバーする“全人的教育者”の育成を重視
● 地域連携による豊富な現場体験
- 愛媛県内の教育機関と協定を結び、観察実習・教育ボランティア・長期インターンなど多彩な現場体験が可能
- 地域の小学校・中学校・特別支援学校での継続的な教育実習が段階的に配置
- “理論→演習→実践→ふりかえり”の学習サイクルを大切にした実践教育
● 少人数教育×丁寧な個別支援
- ゼミ制度を早期から導入し、学生の関心や進路に応じた個別指導を実施
- 教員採用試験の論文・面接・模擬授業の対策も手厚くサポート
- 教員一人ひとりの熱意と寄り添う姿勢が強み
学びの流れ｜教育現場と自分をつなげる4年間の成長ステップ
● 1年次：教育への理解と意識を深める基礎期
- 教育原理／発達心理学／教育制度／子ども観察などの基礎科目を学習
- 教育現場見学や地域ボランティアに参加し、子どもとの関わりを体験
- 同期とのディスカッションやリフレクションを通じて“教育者の土台”を育てる
● 2年次：教科指導と教育実践の初歩を学ぶ
- 教科教育法（国語・算数・英語・理科など）、学級経営論、授業づくり演習など専門科目が本格化
- 模擬授業、板書練習、教材研究など“教える力”を実践的に習得
- 校種別実習（小学校・中学校・特別支援）に向けた準備も始まる
● 3年次：教育実習と教員採用試験対策が本格化
- 約3〜4週間の教育実習（県内の学校にて）で授業・生活指導・保護者対応を体験
- 実習後は“ふりかえりレポート”や個別指導で実践を理論につなげる
- 採用試験対策（教職教養・一般教養・論作文・模擬面接）が本格始動
● 4年次：卒業研究と進路決定の最終ステージ
- 教育課題に関する卒業研究を実施（例：「ICT活用と学力向上」「特別支援教育の現場分析」など）
- 就職先の選定・採用試験最終対策・教育現場での実践報告など、学びの総仕上げ
- 教育実践セミナーでの発表やプレゼン力の強化も行われる
学生の雰囲気｜誠実でまじめ、子どもと社会に向き合いたい学生が中心
- 子どもが好きで、“支える力”を育てたいという思いの強い学生が多い
- 教員採用試験という明確な目標に向かって、互いに励まし合いながら努力する風土
- 地元愛媛出身者が多く、地元に貢献したいという地域志向の子が多い
- 実習や模擬授業などを通じて、着実に成長していく“行動型”の学び
主な進路｜教員・教育支援・福祉・地域貢献など幅広い教育関連職へ
● 主な就職先
- 公立小学校・中学校教員（愛媛県を中心に全国）
- 特別支援学校教員（知的・発達・肢体など）
- 幼児教育施設／子ども支援センター／放課後等デイサービス
- 教育関連企業（教材開発／学習支援／ICT教育事業など）
- 地方公務員（教育委員会職員・社会教育主事など）
- 大学院進学（教育学・教育心理・カリキュラム開発など）
● 対応資格
- 小学校教諭一種免許状
- 中学校教諭一種免許状（教科により）
- 特別支援学校教諭一種免許状
- 幼稚園教諭一種免許状（履修者）
- 社会福祉主事任用資格（福祉系科目履修者）
保護者の方へ｜どんな子に向いている？
- 子どもが好きで、人の成長を支えることにやりがいを感じる子
- 教えることに関心があり、自分の言葉で相手を動かしたいと思う子
- 現場での体験を通じて、自分の進路を見つけていきたい子
- 社会課題や教育現場のリアルに関心を持ち、“何かしたい”という意志がある子
- 地域とつながりながら、自分の力を社会に役立てたいと考える子
子： 教育って、“教える”だけじゃなくて、“支える”仕事だって、大学で気づいたよ。
親： きっと先生って、子どもたちの人生の中でずっと心に残る存在よね。そんな仕事に挑戦する姿、応援したいわ。
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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