【親向け】國學院大學 人間開発学部の学び・雰囲気・進路をやさしく紹介!

「人間開発学部」って?“人を育てること”を通して、自分も育つ学び

親: 「人間開発」って、ちょっと聞き慣れない名前だけど、どんなことを学ぶの?

子: 一言で言うと、「人の成長を支える専門家になるための学部」だよ。教育・保育・健康・発達支援をテーマに、人と人が関わる現場で活きる力を身につけるんだ。

親: 子どもを育てたり、誰かを支えたりする仕事に向いているのね。

子: うん、國學院の人間開発学部は、「教える・育てる・支える」ことの本質をじっくり考えながら、実践の場でもしっかり学べるのが魅力なんだよ。


※補足

親:こうやって話を聞いてると、進路の話って、つい親の言葉が強くなっちゃいそうね。

子:うん。受験のときって、勉強そのものより、
何気ない一言に気持ちが左右されることも多いんだよね。

親:……たしかに。心配だからこそ、言いすぎちゃうこともあるかも。

実は、そんな「親の一言」について、
受験期によくあるNGフレーズと、
代わりに使える言葉をまとめた記事があります。

▶︎ 【親必見】大学受験期に“絶対に言ってはいけない10の言葉

学部の柱は「教育・保育・健康」!人と関わる仕事のプロを育てる

● 教育分野(小学校教員など)

  • 教育学・心理学・児童理解・授業づくりの理論と実践を体系的に学ぶ
  • 小学校教員免許の取得が可能。教職実践演習や模擬授業の機会が豊富
  • 学習支援ボランティアや教育実習で“現場の力”を磨く

● 保育・幼児教育分野

  • 幼児の発達理解/遊び・表現/家庭支援などを幅広く学習
  • 幼稚園教諭・保育士資格の取得が可能(併用も可能)
  • 幼稚園・保育園・子育て支援施設などでの実習が充実

● 健康・スポーツ・発達支援分野

  • 体づくりとこころの成長を支える健康科学・運動学・発達支援を学ぶ
  • 子ども・高齢者・障がい者の運動支援、健康指導の力を養う
  • 学校保健、地域スポーツ、福祉との連携も重視

学びのステップ|現場で“人と関わる力”を育てる4年間

● 1年次:人の成長と教育の基礎を学ぶ

  • 教育原理/保育内容総論/発達心理学/健康科学入門などを広く学ぶ
  • 少人数の初年次ゼミで“考える力”や“仲間との対話力”を育成
  • 子どもや地域と関わるボランティア活動もスタート

● 2年次:専門分野に分かれて知識を深める

  • 教育課程論/保育実践演習/健康教育論など、進路別の実践的授業が本格化
  • 学校・保育施設での観察・実習がはじまり、“教える・支える”ことの実感を持つ
  • ピアノ・制作・体育など、表現系の授業も充実

● 3年次:実習とゼミで“応用力”を身につける

  • 小学校教育実習/幼稚園教育実習/保育所実習などの本格的な現場経験
  • ゼミ所属で自分の関心テーマ(例:いじめ防止・読み聞かせ・遊びと発達など)を研究
  • 実践と理論を行き来することで“確かな力”を育てる時期

● 4年次:卒業研究+進路決定へ

  • 各自の研究テーマで卒論執筆(例:教育格差/保育者のストレス/食育指導など)
  • 就職活動・教員採用試験・保育士試験の対策も本格化
  • 学部教員・キャリア支援室が一体となってサポート

子ども・教育・地域とつながる“リアルな学び”

  • 地域小学校での学習支援・放課後子ども教室ボランティア
  • 保育園での絵本読み聞かせ・音楽活動
  • 地域スポーツイベントでの指導・運営補助
  • 被災地支援活動における「遊びと心のケア」プロジェクト
  • 教育現場でのICT活用授業のアシスタント体験

子: 教育って、“教えること”じゃなくて、“一緒に育っていくこと”なんだって思えるようになったよ。


学生の雰囲気|あたたかく思いやりがあり、実直に学ぶ仲間たち

  • 教育や保育に強い関心を持ち、「人が好き」という気持ちを大切にする学生が多い
  • 積極的にボランティアに参加する、行動力のある学生も
  • 子どもが好き・体を動かすのが好き・人の役に立ちたい、という動機から入学する人が多い
  • グループワーク・ゼミ活動・発表が活発で、協調性が育つ環境

就職・進路|“人を育てる力”を生かして、教育・保育・地域の現場へ

● 主な進路分野

  • 小学校教員(東京都・神奈川県・埼玉県など)
  • 幼稚園教諭/保育士(公立・私立ともに)
  • 特別支援学校・学童保育・子育て支援NPOなど
  • スポーツ指導員・健康運動指導士・地域福祉支援職
  • 一般企業(教育系出版社/人材/サービス業など)

● 資格取得・支援体制

  • 小学校教諭一種免許状
  • 幼稚園教諭一種免許状
  • 保育士資格(併用可)
  • 社会教育主事/レクリエーション指導員 など
  • 教員採用試験対策講座/ピアノ個別レッスン/保育士試験対策支援あり

親: 教員・保育士になるまでに、こんなに丁寧に育ててもらえるのね。

子: うん、“人を育てる前に、自分が育つ”って、ほんとに大事だなって思うよ。


保護者の方へ|どんな子におすすめ?

  • 子どもが好きで、将来は教育や保育に関わりたい子
  • 人と関わるのが得意で、誰かを支えることに喜びを感じる子
  • 体を動かすことや表現活動が好きな子
  • 教育・保育・健康の分野で社会に貢献したい子
  • やさしさだけでなく、実践力も身につけたい子

子: “教える力”って、知識だけじゃなくて、“まなざし”や“声のかけ方”にもあるんだよ。

親: 人を育てるって、自分自身も育つことなのね。そんな学びがある学部って、いいわね。

本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。

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