「うちの子、この学部でやっていけるのかな？」
そんな疑問に寄り添いたくて、このサイトをつくっています。
早稲田大学国際教養学部に通いながら、同学部に特化した小さな塾を2年目も運営するハルが、保護者向けにわかりやすくお届けします。
学びの内容｜千葉大学国際教養学部ではどんなことを学ぶの？
母：国際教養学部って、何を専門に学ぶの？英語中心って聞いたけど…。
子：うん、授業の半分以上が英語だし、内容も国際関係論とか多文化共生、開発学、環境問題、ジェンダーなど多岐にわたるよ。まさに“世界をどう見るか”を学ぶ学部って感じ。
母：英語力がある子ばかりなの？
子：入学時点ではバラバラ。でも1年の基礎ゼミから英語でプレゼンやディスカッションを徹底的にやるから、自然と鍛えられる。私は最初から海外志向強かったから、楽しみながら取り組めたよ。
母：なるほどね。でもついていくの大変じゃなかった？
子：たしかに課題の量は多かったけど、「世界をもっと知りたい」って気持ちがモチベーションになったかな。
ゼミ・課外活動・資格｜“視野を広げる”ことが何よりの財産
母：ゼミではどんなことをしてたの？
子：私は国際協力系のゼミで、途上国支援のあり方について学んでたよ。SDGsの視点で現地プロジェクトの評価をしたり、自分で調査案を立てたりもした。
母：本格的なのね。
子：うん、先生がJICA出身だったから、現場のリアルもたくさん聞けて刺激的だった！あとは、国際系の学生団体にも所属して、海外からの留学生とイベントを企画したりもしたよ。
母：それって語学力も上がりそうね。
子：実際、TOEFLの点数も上がったし、交換留学にもチャレンジできた！自分の中の「世界の地図」が、どんどん広がっていく感覚だったな。
キャンパスと休日｜“グローバルな学び”と“千葉らしい穏やかさ”の両立
母：キャンパスの雰囲気はどうだった？
子：西千葉キャンパスは落ち着いてて、緑も多いし、ゆったりした空気感があって好きだったよ。国際教養学部は少人数制だから、顔見知りも多くて安心できた。
母：週末はどんなふうに過ごしてたの？
子：英語の文献読んだり、海外のニュース追いかけたりしてたけど、たまには海に行ったり、千葉市美術館に行ったりもしたよ。勉強だけじゃない、ってバランスを大事にしてた。
母：ストイックだけど、楽しみ方も知ってたのね。
子：うん、「海外に出る前に、自分の国を知ること」も大事だなって思うようになったんだ。
就職活動と進路｜“世界を知って、日本で活かす”という選択
母：卒業後の進路はどうしたの？やっぱり海外？
子：最初は海外志向だったけど、就活を通じて「グローバルな視点を日本で活かす」ことに意味があるって思えて。結局、国際部門のあるメーカーに就職するよ。
母：なるほど、それも“国際”なんだね。
子：うん、英語を使うのはもちろんだけど、「文化の違いを理解した上でどう調整するか」とか、そういうソフトスキルも求められるから、国際教養学部での経験が生きるなって感じてる。
母：大学で学んだことが、ちゃんと未来につながってるのね。
子：うん、「世界を知る」って、単なる語学力以上のことだったなって思う。
学生の雰囲気｜“国際志向×多様性”があふれる環境
母：どんな学生が多かった？
子：一言でいうと「多様性のかたまり」って感じ。海外帰国子女、留学経験者、英語が大好きな子、国際協力を目指す子…。
母：刺激が多そうね。
子：めっちゃ多い！でも、みんな「世界を変えたい！」みたいなギラギラ感というより、それぞれのテーマにまっすぐな子が多かったかな。
母：あんたもその中で自然体でいられた？
子：うん。周りがバラバラだからこそ、逆に自分らしくいられた。国際教養学部って、「違いがあるのが前提」って空気だから、すごく居心地よかったよ。
千葉大学の国際教養学部に向いている人ってどんな人？
母：千葉大学の国際教養学部って、どんな子に向いてるの？
子：んー、やっぱり「海外に興味がある」とか「英語を武器にしたい」って子かな。あと、将来の進路がまだはっきり決まってない子にもおすすめかも。
母：はっきり決まってないのに向いてるってどういうこと？
子：だってここ、リベラルアーツ型のカリキュラムで、1年目は幅広く学べるから。「これやってみたい」っていうのが見つけやすいんだよ。英語の授業も多いし、留学も推奨されてるし。
母：逆に、向いてない子ってどんなタイプ？
子：指示されたことだけやりたいとか、答えがひとつじゃない授業が苦手な子は、ちょっと戸惑うかも。ディスカッションも多いし、自分の考えを言う機会がすごく多いから。
母：なるほど、自分の意見を持って、それを言葉にできる子が向いてるのね。
子：うんうん。あと、英語に苦手意識が強すぎると最初はしんどいかも。でも、意欲さえあれば周りのサポートもあるから、やっていけると思う！
一番の思い出｜“交換留学で見えた、自分の中の日本”
母：大学生活で一番印象に残ってることってなに？
子：3年次の交換留学で行ったマレーシアかな。日本と全然違う文化の中で暮らすうちに、「自分は日本のどういう部分が好きなのか」って初めて気づけたんだ。
母：具体的には？
子：たとえば、時間を守ることとか、周囲への配慮とか。今までは「当たり前」だと思ってたけど、違う価値観の中にいることで、その大切さがわかった。
母：留学って、自分を見つめ直す機会にもなるのね。
子：そうなの！外から見て初めてわかる「自分の国」ってあるんだなって、実感したよ。
受験生の親へのメッセージ｜“世界に興味がある子”なら、飛び込んでみてほしい
母：最後に、千葉大学国際教養学部を目指す親御さんに伝えたいことある？
子：はい。もしお子さんが「世界をもっと知りたい」「英語を武器にしたい」って思っているなら、国際教養学部は最高の場所だと思います。
母：どうしてそう言えるの？
子：「語学力」だけじゃなく、「多様な視点」を育ててくれるからです。海外志向の子にとって、安心して挑戦できる環境が整ってると思います。
母：それが“国際教養”ということなのね。
子：はい。ここで学んだ4年間は、私の“世界の見え方”を大きく変えてくれました！
本記事は、早稲田大学国際教養学部に在籍し、進学塾を主宰する筆者が保護者の方に向けて執筆しました。内容は2024年度時点の情報をもとにしています。最新情報は大学公式サイトをご確認ください。
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